BIOGRAFÍA Marc Prensky
Aclamado orador escritor, consultor y diseñador en áreas críticas como educación y aprendizaje. Autor de Digital Game- Based Learning (McGraw-Hill 2001), fundador y CEO de Games2train (cuyos clientes incluyen IBM, Nokia, Pfizer, el Departamento de Defensa de Estados Unidos y las Escuelas Virtuales de Los Ángeles y Florida) y creador de los sitios www.dodgamecommunity.com y www.socialimpactgames.com.
Es el fundador, presidente director creativo general de www.games2train.com y Corporate Gameware LLC. Lo que Marc Prensky ha creado en games2train es una de las más avanzadas tecnologías para el entrenamiento en educación y negocios, al combinar teoría de aprendizaje y juegos de forma innovadora, que ahora está siendo aplicada en la industria estadounidense.
Ha creado más de 100 juegos software para aprender, incluyendo las primeras herramientas de entrenamiento basadas en videojuegos de rápida acción, y competencias mundiales en línea.
Antes del lanzamiento de games2train, Marc Prensky era vicepresidente de la financiera mundial Bankers Trust, donde fundo Corporate Gameware, la antecesora de games2train. Antes de eso, pasó seis años como vicepresidente de una compañía de software en Boston, donde desarrolló las primeras aplicaciones multimedia para Harvard Business School, JP Morgan, The Boston Consulting Group y muchos otros clientes.
Marc Prensky ha sido entrevistado para artículos en The NY Times y en The Wall Street Journal y ha aparecido en CNN, MSNBC, PBS y la BBC, y fue nombrado como uno de los mejores 10 “visionarios” de la revista Training.
Tiene diplomas de Yale (enseñanza) y Harvard (MBA).
Su principal interés profesional es reinventar el proceso de enseñanza, combinando motivación de videojuegos y otras actividades entretenidas con la educación y los negocios. Por esto es considerado uno de los expertos líderes mundiales en la conexión de juegos y aprendizaje. Sus innovadoras técnicas están siendo implementadas en ámbitos escolares, gubernamentales y corporativos en Estados Unidos.
Entre sus libros publicados, se destacan “Games and Simulations in Online Learning: Research and Development Frameworks”, “Digital Game-Based Learning” y “Don’t Bother Me Mom–I’m Learning!”
A raíz de sus investigaciones, Prensky ha creado teorías, logrando imponer novedosos códigos que han marcado notoriamente al ámbito tecnológico. El concepto de inmigrante y nativo digital ha generado grandes controversias entorno a Internet y del modo en que ésta influye a nuestras sociedades. Se han realizado debates acerca de estos términos y si bien, claramente hay especialistas que están de acuerdo, quienes no lo hacen, se han encargado de hacer notar sus opiniones.
Adolfo Estalella, investigador doctoral del Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) en Barcelona (España), considera que, “Lo más preocupante del concepto es que rectifica, construye una brecha que quizás no existe. Más que reunir, el concepto separa. Usando, como criterio diferenciador la edad, se elaboran dos categorías para separar a quienes en muchas ocasiones desarrollan las mismas prácticas…” y agrega que “…saber la edad de una persona no nos dice nada sobre las prácticas digitales que desarrolla.”
En cuanto al entorno de la tecnología y la educación, Aníbal de la Torre habla de “el complejo de Marc Prensky” diciendo que, “este concepto está produciendo en el profesorado un sentimiento de culpa o complejo tecnológico que nos hace ver a nuestros alumnos como seres superiores a la hora de enfrentarse a los nuevos procedimientos tecnológicos”.
Si bien estas críticas se contraponen a lo que Prensky establece, puede verse con gran notoriedad, la polémica y la controversia que sus ideas generan en el ámbito digital y tecnológico, dándole importancia a sus análisis y teorías.
Todo el trabajo creado por Marc Prensky inspira a las audiencias, abriendo sus mentes a nuevas ideas, generando un acercamiento con la tecnología y la educación. Sus productos son innovadores, provocadores, desafiantes y muestran claramente el camino al futuro.
Fuentes
http://www.games2train.com/site/html/WHOWHAT2.HTML
Diario El País: www.elpais.com
http://estalella.wordpress.com
